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出校園前，食堂給學(xué)子們上的最后一課
2025.06.23
內(nèi)容作者：柳州鴻泰
信息來(lái)源：澎湃新聞
延邊大學(xué)2025年畢業(yè)典禮上，穿著藍(lán)色工作服的劉曉梅阿姨用帶著鄉(xiāng)音的普通話(huà)說(shuō)出 “外賣(mài)不如自己做的營(yíng)養(yǎng)” 時(shí)，臺(tái)下攢動(dòng)的畢業(yè)生忽然安靜下來(lái)。那些被論文答辯和就業(yè)焦慮填滿(mǎn)的日子里，這句帶著鍋鏟溫度的叮囑，像突然漫過(guò)心堤的春水，讓許多人想起四年來(lái)窗口前那句熟悉的 “孩子，夠不夠吃”。這場(chǎng)沒(méi)有 PPT、沒(méi)有華麗辭藻的發(fā)言之所以穿透屏幕感動(dòng)萬(wàn)千人，或許正因它撕開(kāi)了高等教育中被學(xué)術(shù)光環(huán)遮蔽的生命褶皺 —— 原來(lái)最好的人生課，往往藏在灶臺(tái)的煙火氣里。
劉曉梅記得每個(gè)學(xué)生的偏好：有人總在周一要雙份糖醋排骨，有人考研時(shí)總在深夜點(diǎn)加蛋的熱湯。這些被學(xué)分績(jī)點(diǎn)表格忽略的細(xì)節(jié)，在畢業(yè)典禮的聚光燈下忽然有了重量。就像揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的保安大叔曾在演講里提起，他記得每個(gè)考研學(xué)生凌晨五點(diǎn)走出宿舍的背影，那些被晨霧籠罩的身影，比任何學(xué)術(shù)報(bào)告都更真實(shí)地詮釋著 “奮斗” 的模樣。當(dāng)后勤人員用沾滿(mǎn)面粉的手翻開(kāi)記憶的筆記本，我們才驚覺(jué)：教育從來(lái)不是課本與公式的堆砌，而是無(wú)數(shù)個(gè) “被看見(jiàn)” 的瞬間 —— 是阿姨在寒冬遞出的熱乎包子，是宿管阿姨縫補(bǔ)被褥時(shí)穿針引線(xiàn)的側(cè)臉，是保安大叔在暴雨夜為晚歸學(xué)生撐起的傘角。
這種來(lái)自生活褶皺的教育，正在改寫(xiě)大學(xué)的育人圖譜。浙江農(nóng)林大學(xué)的宿管阿姨章學(xué)青曾在畢業(yè)典禮上數(shù)著日歷說(shuō)：“我記錄了你們 1460 天的早餐習(xí)慣”，這樣的 “嘮叨” 里藏著比任何德育課更深刻的生命教育。當(dāng)高校開(kāi)始邀請(qǐng)后勤人員走上演講臺(tái)，本質(zhì)上是在完成一場(chǎng)教育理念的回歸 —— 從追求宏大敘事的 “成功學(xué)”，轉(zhuǎn)向關(guān)注個(gè)體生命狀態(tài)的 “生存哲學(xué)”。就像劉曉梅團(tuán)隊(duì)為畢業(yè)生包制 15000 個(gè)餃子時(shí)，特意把 “天之驕子” 的諧音包進(jìn)餡料里，這種將民俗溫情與教育隱喻結(jié)合的智慧，遠(yuǎn)比畢業(yè)典禮上常見(jiàn)的 “鵬程萬(wàn)里” 更貼近年輕人的心靈土壤。
在這個(gè)被效率至上主義席卷的時(shí)代，“好好吃飯”“別硬扛委屈” 這類(lèi)樸素的叮囑，忽然有了振聾發(fā)聵的力量。南京信息工程大學(xué)的保安周凱曾對(duì)畢業(yè)生說(shuō) “擔(dān)當(dāng)是干出來(lái)的”，這句帶著汗味的箴言，比任何職場(chǎng)攻略都更生動(dòng)地詮釋了 “敬業(yè)” 二字。當(dāng)后勤人員從幕后走向臺(tái)前，他們用布滿(mǎn)老繭的雙手撕開(kāi)了教育的另一種可能：真正的大學(xué)精神，不僅存在于實(shí)驗(yàn)室的精密儀器里，更藏在食堂窗口前那句 “孩子，今天加個(gè)蛋” 的溫柔里；教育的真諦，不僅是教會(huì)學(xué)生解微分方程，更是讓他們懂得在加班深夜為自己煮一碗熱湯的自愛(ài)，懂得對(duì)每個(gè)為生活奔波的普通人說(shuō)一聲 “謝謝” 的慈悲。
網(wǎng)絡(luò)上流傳著許多關(guān)于食堂阿姨 “手抖” 的溫馨段子，如今想來(lái)，那些被調(diào)侃的瞬間其實(shí)是青春記憶里的暖光。當(dāng)劉曉梅的發(fā)言視頻在海外平臺(tái)收獲數(shù)十萬(wàn)點(diǎn)贊，當(dāng)外國(guó)網(wǎng)友驚嘆 “原來(lái)中國(guó)大學(xué)的后勤人員像家人”，我們忽然意識(shí)到：這場(chǎng)由灶臺(tái)引發(fā)的教育思考，早已超越了校園的邊界。它提醒著所有即將步入社會(huì)的年輕人：無(wú)論未來(lái)站在多高的舞臺(tái)，都別忘了那個(gè)在食堂窗口后為你擔(dān)心 “吃得好不好” 的身影 —— 因?yàn)檎嬲某砷L(zhǎng)，從來(lái)不是遠(yuǎn)離人間煙火的孤勇，而是懂得在柴米油鹽里守護(hù)生命的溫度，在平凡歲月中保持心靈的柔軟。
或許，這才是一所大學(xué)能贈(zèng)予畢業(yè)生最珍貴的禮物：不是刻在文憑上的光鮮履歷，而是那些在食堂、在宿舍、在教學(xué)樓拐角處，被普通勞動(dòng)者用日常堅(jiān)守傳遞的生命哲學(xué)。當(dāng)劉曉梅阿姨的鄉(xiāng)音隨著六月的風(fēng)飄過(guò)畢業(yè)典禮的禮堂，我們忽然明白：教育的終極意義，原是讓每個(gè)走出校門(mén)的人都記得 —— 無(wú)論世界多喧囂，總要為自己留一盞廚房的燈，也要為身邊每個(gè)認(rèn)真生活的人，遞上一句帶著熱氣的 “別太累”。
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